【摘 要】
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目的：探讨护士APN排班模式。方法：护士APN连续性排班,使用阶梯岗位编制。结果：排班时间段的改变,提高了患者对护理的满意度,体现了护理服务的科学性和人文关怀。阶梯式的层次管
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目的：探讨护士APN排班模式。方法：护士APN连续性排班,使用阶梯岗位编制。结果：排班时间段的改变,提高了患者对护理的满意度,体现了护理服务的科学性和人文关怀。阶梯式的层次管理,有利于阶梯队伍的培养与建设,保证了薄弱环节的护理工作质量及护理人力资源充分使用,起到老带新,传、帮、带作用。讨论：人力资源得到了科学安排,从根本上改变和提高护理服务的质量;减少了对患者夜间睡眠的影响;有利于护理专业队伍的培养和梯队建设;保证了薄弱环节的护理工作质量及护理人力资源充分使用。
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