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近年来，随着教育改革的深化和发展，一些新的教学理念被提出，并运用到实际的教学中，使得传统教学模式和学习模式都产生了变革。游戏理论是一种新的教育理论，通过游戏理论在课堂中的应用，能够有效的提升小学语文课堂的有效性。在运用小学游戏活动教学的过程中，一定要注意选择有针对性的适合语文学科的游戏，积极引导吸引学生的兴趣，把握游戏尺度，做好课后总结，切实提高语文教学效果。