以色列“沙猫风暴”装甲车

来源 :兵器知识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ningyuan321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  以色列普拉桑·撒薩公司推出了“沙猫风暴”(Sandcat Stormer)变型装甲车,装有拉斐尔公司的“萨姆森”(Samson)小型遥控武器站。遥控武器站配備一部双联装“长钉”远程反坦克导弹发射器和一挺备弹量150发的12.7毫米机枪。除了遥控武器站上2枚待发导弹,车内还有6枚备份弹。此前普拉桑·撒萨公司也曾推出并出口过安装在“沙猫”装甲车上的“长钉”武器系统,配备的是“长钉”非瞄准线导弹。
  
其他文献
【摘 要】教师在进行美术教学设计时应该关注“创意”,引导学生深度感悟、大胆创新。以浙美版五年级上册第9课《飞天》美术教学为例,教师可以从多维度解读文本、构建创意美术课堂、培养图像识读与美术表现的能力入手,着力于提升学生的审美判断力、创意实践力,以期在文化理解、文化传承等方面提升小学美术教学的“创意”。  【关键词】文本创意;美术教学;有效性;策略;生本素材  在美术教学中,创意是美术教学的灵魂,有
2016年5月15日,由海军陆战队某旅266名官兵、9辆两栖装甲装备,海军两栖船坞登陆舰“长白山”舰,2架直-8J直升机及10名院校教员、学员组成的中方联训分队从广东湛江起航,赴泰国参加“蓝色突击-2016”中泰海军陆战队联合训练。“蓝色突击-2016”中泰联训中。我海军陆战队两栖自行榴弹炮首次在境外进行实弹射击  此次联训是继“蓝色突击-2010”、“蓝色突击-2012”之后中泰两国海军陆战队进
【摘 要】2017年是赞科夫发展性教学体系诞生60周年。这一体系是针对凯洛夫传统教学法的弊端,在大规模教学实验的基础上总结出的关注学生一般发展的教学体系。在新时代背景下,通过对赞科夫体系学者的最新研究成果梳理和再阐释,可以发现,赞科夫发展性教学体系着眼学生“一般发展”的教学目标及其实现方式,对我国教育教学研究和实践具有重要的借鉴意义。  【关键词】俄罗斯;赞科夫;发展性教学体系;个性化;综合课程 
为了充分挖掘地方民间传统文化中与学生日常生活密切相关的、合适的民间手工艺文化资源,并将其融入到学校儿童画教学中去,发扬传承民间传统文化,丰富儿童画课程教学资源,进一步提升儿童的审美、创作等能力以及儿童画课堂教学的创新,为此笔者开展了基于兰溪当地民间传统手工艺文化资源的儿童画教学的实践探索,并总结出了基于当地民间传统手工艺文化资源的儿童画课堂教学的六个基本教学环节,即“观察激趣—合作探究—释疑解惑—
心理健康教育是现代教育的必然要求,也是中小学教育工作者面临的紧迫任务。但目前,学校心理健康教育总体效果并不理想。浙江省桐乡市在厘清现实问题的基础上,通过完善网格管理体制和加强社会舆论引导等措施,区域推进学校心理健康教育的实践,为有效实施提供了宝贵经验。  一、厘清现实存在的问题,助力有的放矢改进  目前,桐乡市共有中小学60所(含职高),于2017年开始建设心理辅导室标准化学校和示范学校。截至20
周五,在六(3)班的一节综合实践活动成果展示课上,学生发生了激烈争吵,双方情绪激动,闹得不可开交。这节课是由新教师小赵执教的。对此突发事件,她束手无策,最后不了了之。对于教师来说,有序组织课堂教学是必备的能力,但新教師往往缺乏教学经验,缺乏处理问题的方法。如果不及时让新教师意识到问题症结,掌握处理突发事件的技能,就会影响教学质量,影响班级建设,也会打击新教师的信心。于是,我找来赵老师,请她描述一下
【摘 要】音乐欣赏内容缺乏歌词的语义性,故学习难度较大。教师可以尝试从言语、动作、视觉这三个层面的行为指向,引领学生智慧聆听,在能说、会想、能动、善看的过程中学会音乐欣赏,提升音乐素养。  【关键词】音乐欣赏;行为指向  音乐欣赏是音乐教学的四大领域之一,也是音乐教学的难点。对小学生而言,仅凭一节40分钟的音乐课,就要理解一首音乐作品,特别是管弦乐、交响乐这样的艺术形式,真的有点难。因为音乐欣赏作
边城普兰(下篇)      科加村本身就如同一处世外桃源。在没有压路机和修路车通过时,这里安静得可以听到从谢尔瓦山口飘过的云彩的脚步声。村里那些包裹着寺庙的小房已经变成了整整齐齐的新建房屋。做调查的时候有人这样告诉我们,科加是一个体验真正生活的好地方。无论从历史还是人文风貌看,科加都是普兰最精粹的显现。  “廓央迪尔廓,恰央迪尔恰”。科加一词在藏语中这样发音,可释解为“既来之,则安之”。科加在藏语
【摘 要】攻击性行为是儿童常见的心理问题之一,指的是儿童受到挫折时由愤怒情绪表现出来的向一定对象进攻的行为,对儿童的身心健康和成长发展有极大的危害。沙盘游戏借助生动的模具使儿童的潜意识内容可视化,有助于儿童宣泄不良情绪,增强自我力量。  【关键词】沙盘游戏 干预 攻击性行为 个案研究  一、个案基本情况  本文个案小伟(化名),男,11岁,五年级学生。上课注意力不集中,学习习惯差,成绩中下,有明显
变容    不论信徒或游客,人们拥入大昭寺的主要目的,是为了一睹释迦牟尼十二岁等身像的金色容颜。近十年中,人们为这座著名的塑像频繁上金。以西藏素材为主业的艺术家对此较为敏感,画家韩新刚认为,频繁上金使塑像的表情与体态渐显浮肿变形。另一位画家黄加林的意见比较温和,认为这折射出正在变化与财富增长中的拉萨社会。  比起大昭寺旺季每天两万的人流量,坐落在拉萨北郊的扎吉拉姆寺,尽管缺少磕长头的信徒和五光十色