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新冠疫情下,为确保"停课不停教,停课不停学"的政策落地,本文就《焊接工程管理》课程线上教学进行了实践探索。通过对课前准备、课堂实施、实施效果、课后总结的梳理,基本形成了适合本课程的线上教学体系。实践证明:线上教学对比传统课堂具有学生敢于发言、课堂参与度提高、课后作业完成及时等优点。
疫情下的高校线上教学实践
【摘 要】
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新冠疫情下,为确保"停课不停教,停课不停学"的政策落地,本文就《焊接工程管理》课程线上教学进行了实践探索。通过对课前准备、课堂实施、实施效果、课后总结的梳理,基本形成
【机 构】
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承德石油高等专科学校
【出 处】
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河北农机
【发表日期】
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2020年8期
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