【摘 要】
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安定区在打造高效课堂的过程中,以"3+X"六模块教学模式为支撑,立足点为建设学习小组,通过小组的独学、对学以及群学的学习方式,提高学习效率。将课堂教学当中发现的问题作为出发
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安定区在打造高效课堂的过程中,以"3+X"六模块教学模式为支撑,立足点为建设学习小组,通过小组的独学、对学以及群学的学习方式,提高学习效率。将课堂教学当中发现的问题作为出发点,展开小组合作学习,有助于对组建学习小组与评价等方面提出具体细致的要求,完善小组合作学习的效果。
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