【摘 要】
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当前,我国部分高职院校艺术设计教学现状不容乐观,面临一些教学困境,如课程设置不够合理、教学方式落后单调等,从而使得具有综合性与交叉性的艺术设计教学无法真正适应社会发
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当前,我国部分高职院校艺术设计教学现状不容乐观,面临一些教学困境,如课程设置不够合理、教学方式落后单调等,从而使得具有综合性与交叉性的艺术设计教学无法真正适应社会发展的实际人才需求。因此,文章将围绕高职院校艺术设计教学过程中面临的种种困境展开较为详细的讨论与研究,试图找到帮助这些高职院校艺术设计教学走出困境的对策,从而切实提升艺术设计教学的效率与效果。
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