【摘 要】
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随着我国的发展和国家教育产业的不断升级和进步，各个专业都在进行不同程度的教学改革。在高职类院校的计算机专业课程也在不断的改革，该课程作为学生为当地经济服务的重要技能
【机 构】
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江苏省南通市紫琅职业技术学院 江苏 南通
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随着我国的发展和国家教育产业的不断升级和进步，各个专业都在进行不同程度的教学改革。在高职类院校的计算机专业课程也在不断的改革，该课程作为学生为当地经济服务的重要技能和手段一直备受关注，更好的让学生掌握课程内容并培养学生进一步深入研究学习的可能性一直以来都是业内人士努力的目标。本文中，笔者以C语言程序设计这门具体课程为例，首先对学生学习该课程的问题进行分析，从学生的心理和行为两个角度研究课程的改革方法，然后结合实例提出了具体的课程教学改革方法，以期能够进一步提高教学质量，为业内的研究和应用者提供参考和借鉴。
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