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合作型纪律就是一种新型课堂纪律管理模式。它指的是教师有效地与学生和家长合作，让学生和家长参与到制定、实施、评价课堂规则的过程中，在充分的讨论交流中，教师、学生、家长民主决策，制定一套公平合理的纪律制度，并互相监督，严格执行。合作型纪律最大的特点是让学生回归课堂主体地位，成为课堂管理的主人，教师充分信任学生、理解学生，创造平等、和谐的课堂管理氛围，从而帮助学生认识自己的能力，与他人交流，对班级做出贡献，进而激励学生的积极行为以减少违纪行为的发生。