【摘 要】
：
目的：观察红光照射对多种急性炎症性皮肤病的疗效。方法：选择350例患者随机分为治疗组和对照组,两组中相同的病种采用相同的药物进行治疗,治疗组在药物治疗基础上加用红光照射
论文部分内容阅读
目的：观察红光照射对多种急性炎症性皮肤病的疗效。方法：选择350例患者随机分为治疗组和对照组,两组中相同的病种采用相同的药物进行治疗,治疗组在药物治疗基础上加用红光照射局部皮损,对照组仅予药物治疗,并对两组患者在治疗前、治疗10天后进行临床评价。结果：治疗组治疗10天后的治愈率为49.7%,总有效率为94.9%,均明显高于对照组的20.6%和78.9%,两组治愈率及总有效率比较差异具有统计学意义（P〈0.01）。结论：在药物治疗基础上加用红光照射能迅速缓解多种急性炎症性皮肤病的病情,缩短病程,提高疗效。
其他文献
"一带一路"倡议从全面实施到走实走深、行稳致远,被公认为推动全球化的重要力量。走过了"英式全球化"和"美式全球化"时代,"中式全球化"模式会在国际社会的新闻传播领域愈加流
目的：观察CO2激光包皮环切联合氟康唑治疗念珠菌性包皮龟头炎的临床疗效。方法：将门诊84例包皮龟头炎患者随机分为两组。治疗组43例，采用CO2激光包皮环切术并口服氟康唑；对照组41
目的:研究不同浓度的过氧化氢(H2O2)对体外培养的正常人表皮黑素细胞的生物学作用.方法:分别以0.05、0.1、0.5、1 mmo1/L的H2O2作用于体外培养的黑素细胞24 h,采用多巴氧化法
为研究Hiper Strut（High Performance Strut）新型悬架对整车操纵稳定性的影响,将一款国产SUV所使用的麦弗逊前悬架替换为适用于该车的Hiper Strut前悬架.利用Adams/Car建立使用
数学思维指的是特定思维的一种，要求在面对数学知识点时能够让学习更具形象化特征，从而形成数学运算。在思维层面更强 调数学特征，根据数学的逻辑性让学习更具想象空间与创新空
本文对所谓'科研兴校'热进行反思的基础上,提炼出校本教学研究的三个基本特征,并从课题研究的形成、过程、成果及其表达形式等方面,论述了课程改革背景下语文教师如
针对中职学生来讲，其属于实践性专业人才，信息化素养对其今后的发展至关重要，而计算机教学正是对学生信息化素养进行有效培养的一门专业课程。本文主要根据项目教学法的基本特征
当前,广州市创新教育强市工作正在如火如荼地展开.基础教育作为创强的重中之重,也正在进行积极的重组、整合与变革.
目的探析术前新辅助化疗与子宫癌根治术结合应用于早期子宫颈鳞状细胞癌治疗中的价值。方法在2015年1月~2017年2月我院妇科收治的早期子宫颈鳞状细胞癌患者中选出188例,根据