摘要:激发兴趣是提高学习效率的一个有效途径,可以通过创设适合教学内容的生活情境来激发小学生学数学;练习题设计得有趣味性,吸引学生去做;让学生在动手中训练思维,举一反三;鼓励学生战胜学习中的困难,增加学习的信心。 关键词:兴趣 氛围 乐趣 活动 激励 爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师。”当学生对某一门学科产生了兴趣时,他总是愉快地去学习,积极主动地去获得知识,反之,学生就会感到学习是一种
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