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教育部提出从2001年秋季开始，全国各大城市和县城小学逐步开设英语课程，小学英语教学被进一步提到重要的地位。
影响儿童外语学习的情感因素及其教学对策
【摘 要】
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教育部提出从2001年秋季开始，全国各大城市和县城小学逐步开设英语课程，小学英语教学被进一步提到重要的地位。
【机 构】
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太原理工大学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2007年5期
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