【摘 要】
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【摘要】将微课与语文教学整合能有效提高学生的学习兴趣，解决老师备课难的问题，提高复习的质量，还能实现教学资源的循环再用和共享，是一种值得推广的新的教学形式，本文主要以应用文为例浅谈微课在中职高考复习中的作用。 【关键词】微课;应用文复习;作用 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2020）18-0069-02 【本文著录格式】
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【摘要】将微课与语文教学整合能有效提高学生的学习兴趣，解决老师备课难的问题，提高复习的质量，还能实现教学资源的循环再用和共享，是一种值得推广的新的教学形式，本文主要以应用文为例浅谈微课在中职高考复习中的作用。
【关键词】微课;应用文复习;作用
【中图分类号】G633
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