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新教材识字教学的设计偏重于学生兴趣识字,教会学生识字的途径和方法.我在语文课堂教学中,力求做到让识字变得鲜活,让学生学得兴致盎然,在快乐学习中掌握识字的途径和方法,从而发展学生的语文核心素养.
培养语文核心素养,体验快乐识字
【摘 要】
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新教材识字教学的设计偏重于学生兴趣识字,教会学生识字的途径和方法.我在语文课堂教学中,力求做到让识字变得鲜活,让学生学得兴致盎然,在快乐学习中掌握识字的途径和方法,从
【机 构】
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产宁县南街第二小学
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
：
2020年8期
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