【摘 要】
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Absrtact：With the progress of social civilization，the application of big data is becoming more and more extensive.In this age full of data sense，our life is becoming more and more data-based，which not
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With the progress of social civilization,the application of big data is becoming more and more extensive.In this age full of da-ta sense,our life is becoming more and more data-based,which not only changes our way of life,but also affects our life.For example,our payment method has evolved from the original currency to the current sweep payment.The teaching method has developed from traditional school teaching to online teaching. It seems that shopping and traveling can be solved by simply scanning the code. Digital data are ex-changed for goods,which not only reduces the time but also facilitates our travel.So how to better apply big data is our future development goal.
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摘 要：在素质教育背景下，音乐教学发挥着积极的作用，不但可以陶冶学生情操，还能提升学生审美能力，促进实现全面发展。初中音乐课堂教学中，教师需要对音乐知识和技能之间的关系有正确的理解，教师需要引导学生体会到音乐的魅力和内涵，提升学生的欣赏能力和学习能力，丰富学生的课堂体验，提升中学生的音乐核心素养。本文对课堂教学中如何培养学生音乐核心素养进行研究，并提出有效的教学策略。 关键词：音乐教学;课堂教学
摘 要：哈贝马斯提出了科学技术是第一生产力的观点，并科学技术已经丧失了意识形态的旧形态，而成为一种新的意识形态，这种意识形态具有了实践性，这对于我国正确认识和对待科学技术，搞好当前意识形态工作，更好的促进新时代中国特色社会主义不断发展具有重要的意义。本文分析了哈贝马斯科学技术意识形态思想产生的理论背景和现实背景、主要内容及其当代启示。 关键词：哈贝马斯;科学技术意识形态;科学技术 当前世界，科
摘 要：基于就业导向下的职业教育这一大环境，现有的中职院校所开设的英语教学已难以适应日益增长的职场需求。本文分析中职英语教学中的困境，进而对中职英语教学改革进行探究，并对就业导向下的中职英语教学改革提供一些切实可行的策略，从而提高中职学生的就业竞争力。 关键词：就业导向;中职英语;教学改革;有效策略 中职教育的人才培养目标，重在培养技能型实践应用性人才，而中职英语教学是则是提升中职学生英语语言
摘 要：随着新课改的不断推进，在初中英语教学中培养学生的自学能力已经成为培养学生良好学习习惯的根本方式。众所周知，初中英语教学内容难度较大，学生的厌学情绪较为严重，据此，培养学生的自学能力非常重要。目前，已有很多的初中英语教师正在探究培养学生自学能力的方式方法而且已经取得了不少的研究成果，本文将根据这些研究成果进行如下分析，希望能为各位初中英语教师提供切实可行的教学方案。 关键词：初中英语;学生
摘 要：本文通过对低年级趣味课堂培养聋生的语文学习兴趣进行了探讨，说明了兴趣在教学中的重要性。教师在教学的过程中应该注重课堂的导入环节，并适当的丰富课堂内容，在课堂中加入游戏和讨论，激起学生的兴趣。同时，教师应该对作业的布置予以足够的重视，加强对作业的设计，调动学生的学习积极性。 关键词：低年级;趣味课堂;语文教学;聋生;学习兴趣 一、引言 兴趣是最好的老师，能够促进学生积极主动的进行思考和
摘 要：文学类文本是指构成文学这种语言艺术品的具体语言系统，是传达人生体验的特定语言系统，包括诗歌、小说、散文和剧本等形态。把一般的文学接受或文学鉴赏活动细化和深化，就是文学文本的解读活动，这是一个对文本的反映实现的过程，这是一个对文本加以改变，丰富的过程。中国古代哲学家王弼在《周易略例·明象》里关于言，象，意的关系进行文学类文本层次的划分，分为三个层次：文学语言，文学形象，文学意蕴。 关键词：
该文首先对105个应用组合化学合成的强免疫抑制剂FK506的结构衍生物进行了粗筛,以检测它们是否已不具有免疫抑制活性.由于其中的一个化合物N308体内和体外试验均显示具有促神
摘 要：记忆是获取知识的重要手段，因为对知识的理解、运用离不开记忆。在生物教学过程中，教师可通过指导学生进行科学、生动、有效的记忆，使学生掌握记忆的方法。 关键词：生物课;记忆习惯;培养 记忆相对于枯燥乏味的背来说，其中包含着对所学知识的理解与应用，人的一切学习都包含有记忆。对学生来说，学习就是工作，记忆是学习最有力的武器，因此，在生物学的学习中，记忆力占有极其重要的位置。新形势下教育的目标之
摘 要：通识教育中的“通”是融会贯通的“通”。生命科学虽兼具基础和应用学科的特点，但要求学习者和研究者首先要对生命敏感。作为一名教师和教学管理者，笔者认为，生命科学类通识教育课程应注重特色建设，通过与时俱进细化教学目标和这门学科的发展方向，从而提高生命科学类通识教育课程的教学质量。 关键词：通识教育;生命科学;特色建设;学科文化 在过去，2004年6月，教育部高教司印发《关于生命科学通识教育课