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学生进入高中阶段以后,知识难度升级,学习压力增大,生活节奏进一步加快,这会使学生表现出一定程度的不适应,而在物理学习中的不适应表现得更加突出。在此,将分析学生高中物理学习困难的原因,并针对物理教师如何做好初高中物理教学衔接工作提出建议。
浅谈初高中物理教学的有效衔接
【摘 要】
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学生进入高中阶段以后,知识难度升级,学习压力增大,生活节奏进一步加快,这会使学生表现出一定程度的不适应,而在物理学习中的不适应表现得更加突出。在此,将分析学生高中物理
【机 构】
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北京市第九十六中学,北京市广渠门中学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2019年11期
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