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小学科学课堂以探究为主要的学习方式,探究是以问题为起点,在课堂教学中教师要将探究活动围绕问题组织起来,使学生在“做科学”的过程中体验探究的乐趣,不断提升学生的科学素养.rn一、创设问题情境,营造自主学习氛围
小学科学课学生自主学习能力的研究
【摘 要】
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小学科学课堂以探究为主要的学习方式,探究是以问题为起点,在课堂教学中教师要将探究活动围绕问题组织起来,使学生在“做科学”的过程中体验探究的乐趣,不断提升学生的科学素
【机 构】
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营口市实验学校
【出 处】
：
辽宁教育
【发表日期】
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2019年1期
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