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在数学课堂教学中,利用多媒体教学系统,改变了传统教学的单调模式,产生常规教学难以达到的效果,使数学学习变得丰富多彩,从而提高学生的学习兴趣.但是在使用的过程中教师要注意结合多媒体自身特点和数学学科特点,充分发挥计算机辅助教学的优势,优化数学课堂教学.
初中数学对称图形教学中的多媒体运用
【摘 要】
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在数学课堂教学中,利用多媒体教学系统,改变了传统教学的单调模式,产生常规教学难以达到的效果,使数学学习变得丰富多彩,从而提高学生的学习兴趣.但是在使用的过程中教师要注
【机 构】
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连云港市西苑中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年20期
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