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本文通过相关案例,从命题的出处、命题的构思、命题背景、命题技巧和解题分析五个方面阐述了如何获取教材资源来为命题服务。
高中生物学习题编制要重视教材资源的挖掘
【摘 要】
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本文通过相关案例,从命题的出处、命题的构思、命题背景、命题技巧和解题分析五个方面阐述了如何获取教材资源来为命题服务。
【机 构】
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浙江省台州市台州中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2015年6期
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