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所谓新课小结，是指教师在新课或教学内容结束时引导学生进行知识总结、归纳的教学行为，是教学过程中的结束环节。也是创设良好课堂情景的最后环节。高效的课堂小结，不仅可以优化课堂教学，巩固学生的课堂新知，还可以传授新的知识，激发学生的学习兴趣。
新课程标准下的初中数学新课小结研究
【摘 要】
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所谓新课小结，是指教师在新课或教学内容结束时引导学生进行知识总结、归纳的教学行为，是教学过程中的结束环节。也是创设良好课堂情景的最后环节。高效的课堂小结，不仅可以优化
【机 构】
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江苏省通州市新坝初中
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2007年6期
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