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近年来，茂名市教师继续教育中心围绕中心服务大局，实施科学培训精准培训，为建设新时期教师队伍而不懈努力。同时，为了推动该市城乡教育均衡发展，继教中心发挥培训职能优势，充分发挥名师和骨干教师的示范引领作用，积极组织名师工作室、骨干学员开展丰富多彩的研学送教到乡村活动，为城乡教育搭建了一座沟通的桥梁，影响广泛，取得了良好的效果，受到各级领导的肯定和赞扬。
一、组织青年名师培养对象研学送课下乡
茂名市青年名师培养项目，由茂名市委组织部、茂名市教育局联合举办，历时二年。旨在贯彻落实该市人才强市战略，加大青年教師培养力度，有计划、有重点地培养和建设一支师德高尚、素质优良、有较强创新能力的青年教师骨干队伍。在培养过程中，继教中心充分发挥这些优秀教师的作用，组织他们开展研学送课下乡活动。
青年名师们集中送课到高州市石鼓中学、石鼓一中和石鼓中心小学，送课到信宜市思贺中学、西江中学、丁堡职中、丁堡中心校、镇隆中学，送课到高州市马贵中学、马贵中小学、郎练小学，送课到高州分界镇飞马小学。除了集体送课活动外，学员们还分成十多个小组，开展小组研学送课下乡活动。参与学员共计300多人次，开设示范课（同课异构）或讲座共计120节（场），参与教师1400多人，参与学生5000多人。
二、信息技术培训者团队研学送培到校
1.组织微课培训团队，开展送培送教活动
为培养该市“提升工程”培训团队，项目组举办了5期面向全市中小学骨干教师的微课制作技能研修班。来自全市各地肩负着提升工程信息技术应用指导任务的教师共300多人参加了面授培训，并开发了一系列颇具特色的微课培训资源——码书码课。码书码课创造了新的学习方式，随时随处学习变得触手可及。
2.组织信息技术应用培训者团队送培送教到校
2018年和2019年，为进一步提升该市中小学教师的信息技术应用能力，推动信息技术与课堂教学深度融合，促进全市教育现代化发展，继教中心继续组织信息技术应用培训者团队开展送培送教到校活动。该活动采用“订单式”送培到校的模式开展。首先是学校提出需求，全市进行统筹。其次是抓好落实和过程管理，抓好服务保障。以团队示范引领，专家点拨提升。最后是实施训后评价，总结提高并加强跟踪服务工作。
2018年1月26日至9月1日，送培送教共计108场，参与培训的教师约10800人次。2019年3月26日至6月27日，共计开展活动120场，参与教师约6000人次。
三、组织省级骨干教师培养对象研学送课下乡
从2014年起，全省分批次开展遴选约1000名左右省级骨干教师。该市第一批81人、第二批68人、第三批44人，共计193人。该市充分利用这些来自一线的教学能手资源，组织他们开展研学送课下乡活动，为乡镇学校带去先进的教学理念和教学方法，推动城乡教育均衡发展。
1.开展集体送课活动
2018年4月27日、5月15日和9月28日，该市省级骨干教师培养对象集体送课到信宜市怀新中学、合水中学、合水镇一小，化州市官桥中学、官桥中心小学，电白区第二中学、沙琅中心小学，共三次。开设示范课、同课异构、讲座164节（场），参与教师1355人，参与学生6934人（未含网络直播数据）。
2.开展小组送课活动
2018年11月19日至12月18日，茂名市省级骨干教师培养对象193人，开展分小组研学送课下乡活动。活动分43小组，送课到全市41所乡镇中小学幼儿园，行程近8000公里，开设示范课、同课异构、讲A408节（场），参与教师4765人，参与学生16702人。整个研学送课下乡活动，以示范课、同课异构和讲座的形式，围绕“积极探索信息技术与课堂教学的融合，创建高效课堂”主题，精准到年级备课组，积极开展课堂教学示范展示和教学比武，深入沟通与交流，共商现代化高效课堂策略。
四、组织省市两级名师工作室团队开展研学送培送教活动
该市新一轮（2018年-2020年）省名校（园）长工作室5个；省中小学名教师工作室22个。市级名师工作室46个、名班主任工作室20个。近几年来，该市组织省市两级名师工作室团队积极开展送培送教活动共计381场，送出示范课（同课异构）或讲座共计815节（场），参与成员（学员）618人次，对方参与教师20655人次、参与学生40296人次。活动范围大，影响深远，充分发挥了名师的示范效应。
五、各种研学送培送教活动深受基层欢迎
青年名师研学送课下乡到市教育局帮扶对象马贵镇朗练村，盛况空前。闻讯赶来朗练小学观看救护常识进校园活动的群众都竖起了大拇指，交口称赞。
在省骨干教师研学送课下乡活动中，该学员与当地骨干教师开展的同课异构活动精彩纷呈。这种课堂教学大比武促使教研回归到课堂教学，充分彰显教师的个性与才情。参与活动的乡镇师生纷纷表示收获巨大，衷心感谢骨干教师的研学送课下乡：送来了先进的教育理念，送来了高效的课堂教学，送来了丰富的知识文化，送来了实用的技能技巧……
茂南区教育局分管领导表示，近年来，茂南区在深化课程改革，全力推进信息技术与学科教学融合创新、构建高效课堂，着力教学质量的提升过程中，虽然取得了一定的成绩，但也遇到了许多困惑，存在不少问题。他认为茂名市教师继续教育中心组织开展“菜单式”的“骨干示范引领 名师点拔提升”送培到校活动，将有力推动区域教育现代化和巩固义务教育优质均衡的成果，为茂南教育高质量发展发挥引擎作用。
现在，研学送课下乡已经成为该市市级培训课程的最重要和最具特色的—环，既是学习，又是反哺，更是推动区域交流、教育均衡，城乡搭建沟通桥梁共同发展的重要渠道。这个活动，在该市教育发展的康庄大道上，必将发挥更加重要的作用。
（供稿：吕达艺、伍云昌）
一、组织青年名师培养对象研学送课下乡
茂名市青年名师培养项目，由茂名市委组织部、茂名市教育局联合举办，历时二年。旨在贯彻落实该市人才强市战略，加大青年教師培养力度，有计划、有重点地培养和建设一支师德高尚、素质优良、有较强创新能力的青年教师骨干队伍。在培养过程中，继教中心充分发挥这些优秀教师的作用，组织他们开展研学送课下乡活动。
青年名师们集中送课到高州市石鼓中学、石鼓一中和石鼓中心小学，送课到信宜市思贺中学、西江中学、丁堡职中、丁堡中心校、镇隆中学，送课到高州市马贵中学、马贵中小学、郎练小学，送课到高州分界镇飞马小学。除了集体送课活动外，学员们还分成十多个小组，开展小组研学送课下乡活动。参与学员共计300多人次，开设示范课（同课异构）或讲座共计120节（场），参与教师1400多人，参与学生5000多人。
二、信息技术培训者团队研学送培到校
1.组织微课培训团队，开展送培送教活动
为培养该市“提升工程”培训团队，项目组举办了5期面向全市中小学骨干教师的微课制作技能研修班。来自全市各地肩负着提升工程信息技术应用指导任务的教师共300多人参加了面授培训，并开发了一系列颇具特色的微课培训资源——码书码课。码书码课创造了新的学习方式，随时随处学习变得触手可及。
2.组织信息技术应用培训者团队送培送教到校
2018年和2019年，为进一步提升该市中小学教师的信息技术应用能力，推动信息技术与课堂教学深度融合，促进全市教育现代化发展，继教中心继续组织信息技术应用培训者团队开展送培送教到校活动。该活动采用“订单式”送培到校的模式开展。首先是学校提出需求，全市进行统筹。其次是抓好落实和过程管理，抓好服务保障。以团队示范引领，专家点拨提升。最后是实施训后评价，总结提高并加强跟踪服务工作。
2018年1月26日至9月1日，送培送教共计108场，参与培训的教师约10800人次。2019年3月26日至6月27日，共计开展活动120场，参与教师约6000人次。
三、组织省级骨干教师培养对象研学送课下乡
从2014年起，全省分批次开展遴选约1000名左右省级骨干教师。该市第一批81人、第二批68人、第三批44人，共计193人。该市充分利用这些来自一线的教学能手资源，组织他们开展研学送课下乡活动，为乡镇学校带去先进的教学理念和教学方法，推动城乡教育均衡发展。
1.开展集体送课活动
2018年4月27日、5月15日和9月28日，该市省级骨干教师培养对象集体送课到信宜市怀新中学、合水中学、合水镇一小，化州市官桥中学、官桥中心小学，电白区第二中学、沙琅中心小学，共三次。开设示范课、同课异构、讲座164节（场），参与教师1355人，参与学生6934人（未含网络直播数据）。
2.开展小组送课活动
2018年11月19日至12月18日，茂名市省级骨干教师培养对象193人，开展分小组研学送课下乡活动。活动分43小组，送课到全市41所乡镇中小学幼儿园，行程近8000公里，开设示范课、同课异构、讲A408节（场），参与教师4765人，参与学生16702人。整个研学送课下乡活动，以示范课、同课异构和讲座的形式，围绕“积极探索信息技术与课堂教学的融合，创建高效课堂”主题，精准到年级备课组，积极开展课堂教学示范展示和教学比武，深入沟通与交流，共商现代化高效课堂策略。
四、组织省市两级名师工作室团队开展研学送培送教活动
该市新一轮（2018年-2020年）省名校（园）长工作室5个；省中小学名教师工作室22个。市级名师工作室46个、名班主任工作室20个。近几年来，该市组织省市两级名师工作室团队积极开展送培送教活动共计381场，送出示范课（同课异构）或讲座共计815节（场），参与成员（学员）618人次，对方参与教师20655人次、参与学生40296人次。活动范围大，影响深远，充分发挥了名师的示范效应。
五、各种研学送培送教活动深受基层欢迎
青年名师研学送课下乡到市教育局帮扶对象马贵镇朗练村，盛况空前。闻讯赶来朗练小学观看救护常识进校园活动的群众都竖起了大拇指，交口称赞。
在省骨干教师研学送课下乡活动中，该学员与当地骨干教师开展的同课异构活动精彩纷呈。这种课堂教学大比武促使教研回归到课堂教学，充分彰显教师的个性与才情。参与活动的乡镇师生纷纷表示收获巨大，衷心感谢骨干教师的研学送课下乡：送来了先进的教育理念，送来了高效的课堂教学，送来了丰富的知识文化，送来了实用的技能技巧……
茂南区教育局分管领导表示，近年来，茂南区在深化课程改革，全力推进信息技术与学科教学融合创新、构建高效课堂，着力教学质量的提升过程中，虽然取得了一定的成绩，但也遇到了许多困惑，存在不少问题。他认为茂名市教师继续教育中心组织开展“菜单式”的“骨干示范引领 名师点拔提升”送培到校活动，将有力推动区域教育现代化和巩固义务教育优质均衡的成果，为茂南教育高质量发展发挥引擎作用。
现在，研学送课下乡已经成为该市市级培训课程的最重要和最具特色的—环，既是学习，又是反哺，更是推动区域交流、教育均衡，城乡搭建沟通桥梁共同发展的重要渠道。这个活动，在该市教育发展的康庄大道上，必将发挥更加重要的作用。
（供稿：吕达艺、伍云昌）