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新时代赋予高职学生独特的时代特征,贫困生群体的人文关怀与心理疏导至关重要。文章论述了人文关怀与心理疏导的内涵与必要性,进而以宁波高职院校为例,分析了高职院校贫困生人文关怀与心理疏导的现状与特点,并提出新时代高职院校贫困生人文关怀与心理疏导的“六位一体”实现路径。
新时代高职院校贫困生人文关怀与心理疏导的实现路径探析——以宁波高职院校为例
【摘 要】
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新时代赋予高职学生独特的时代特征,贫困生群体的人文关怀与心理疏导至关重要。文章论述了人文关怀与心理疏导的内涵与必要性,进而以宁波高职院校为例,分析了高职院校贫困生
【机 构】
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浙江工商职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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2019年度宁波市哲学社会科学规划课题（教育）“新时代宁波高职院校贫困生人文关怀与心理疏导探究”（课题编号：G19JY-10）的阶段性研究成果
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