乡土资源在《生活与哲学》教学环节中的运用——以“社会存在与社会意识”教学为例

来源 :教学月刊·中学版(政治教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tt77uu
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《生活与哲学》的教学历来是高中政治教学的难点,同时也是学生学习的难点.哲学教学只有与学生生活经验相契合,才能化难为易.贴合学生生活实际的乡土资源运用到哲学教学的不同教学环节中,具有激趣启智、涵养情感、助推生成、提升素养等特有的价值.
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