基于微课教育的妇产科护理教学研究

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随着科技的发展,教育方式也在不断革新。妇产科护理学是护理学的主要课程之一,是护理专业学生要重点掌握的课程,影响着学生的就业。妇产科护理学由于涉及患者的隐私,所以护理实践活动无法经常开展,学生对于知识的理解也不够透彻。微课教育的出现为妇产科护理学提供了新的教育方式,但是微课教育也面临着许多的挑战,影响微课教育的普及应用。因此,要找出新的微课应用方式,保证微课教育的效果。
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