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创设适合的情景,有助于激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果,促进学生学习核心素养的形成和发展。以布依圆堡粮仓为情境,挖掘布依圆堡粮仓中的数学元素形成数学问题,启发和引导学生解决布依圆堡粮仓中圆柱、圆锥的三视图、体积和表面积的有关计算问题,培养学生数学核心素养。
布依文化中的数学元素教学应用——布依圆堡粮仓之数学运算
【摘 要】
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创设适合的情景,有助于激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果,促进学生学习核心素养的形成和发展。以布依圆堡粮仓为情境,挖掘布依圆堡粮仓中的数学元素形成数学问题,启发和引
【机 构】
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兴义市第六中学,兴义市第三中学
【出 处】
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兴义民族师范学院学报
【发表日期】
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2019年6期
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