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认为教师在公民道德建设中可以起到对优良道德的传递，发展作用，对社会不良道德的抑制，改造作用，对青少年道德的直接影响作用，对其它社会成员的示范作用。并认为教师这种作用的发挥有赖于教师对公民道德建设基本要求的明确，教师自身职业道德水平的提高和教师职业社会声望的提高。
论教师在公民道德建设中的作用及其发挥
【摘 要】
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认为教师在公民道德建设中可以起到对优良道德的传递，发展作用，对社会不良道德的抑制，改造作用，对青少年道德的直接影响作用，对其它社会成员的示范作用。并认为教师这种作用的发挥
【机 构】
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丽水师专教科所,浙江工业大学浙西分校
【出 处】
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绍兴文理学院学报：教育教学版
【发表日期】
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2002年2期
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