【摘 要】
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随着互联网技术的不断发展,大数据时代逐渐到了,这对大学英语教学而言也带来了发展的契机。学生在教学中的主体地位得以体现,教学体系的改革也促进了对教学模式的改革。但同
【基金项目】
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吉林省教育科学规划课题《大数据背景下大学英语移动课堂教学模式研究》课题批准号:GH180939的阶段性成果，主持人:王落茹
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随着互联网技术的不断发展,大数据时代逐渐到了,这对大学英语教学而言也带来了发展的契机。学生在教学中的主体地位得以体现,教学体系的改革也促进了对教学模式的改革。但同时,大数据背景下,大学英语教学也迎来了不小的挑战,主要体现在对更细教师教学资源的挑战、信息教学模式的挑战、学生自学能力的挑战等等。本文首先对我国大学英语教学模式的现状进行了介绍,并大学英语翻转课堂、慕课、微课、混合式教学等方面对大数据背景下大学英语移动教学互动模式进行了简要的分析。
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