【摘 要】
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随着社会经济的发展,人们的生活工作也慢慢进入快节奏。生活的快节奏,增加了人的精神压力。教师和家长、学生和家长之间的沟通减少了,造成了家长对教师、对学校的许多误解,甚
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随着社会经济的发展,人们的生活工作也慢慢进入快节奏。生活的快节奏,增加了人的精神压力。教师和家长、学生和家长之间的沟通减少了,造成了家长对教师、对学校的许多误解,甚至使不理解升级,变成了矛盾。为构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系,提升教师职业道德素养,增加家长家庭教育能力,促进学生健康成长,笔者所在学校结合实际情况,开展了“万师访万家”活动。一系列的活动,促使教师走出校门,走进学生家门,也走进了学生和家长的心门。它改善了家校关系,提升了教育工作者的形象,增强了家庭、学校、社会的教育合力。
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