【摘 要】
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目的 分析评价对大学生进行营养教育的效果.方法 采用随机整群抽样方法,在营养教育组（以下简称教育组）实施一个学期的营养教育.用自行设计的知信行问卷,分别在营养教育实施前后
【机 构】
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山东省疾病预防控制中心,山东建筑大学校医院
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目的 分析评价对大学生进行营养教育的效果.方法 采用随机整群抽样方法,在营养教育组（以下简称教育组）实施一个学期的营养教育.用自行设计的知信行问卷,分别在营养教育实施前后进行基线调查和终期调查.结果 通过营养教育,教育组知信行有明显改变,而对照组无变化;两个组比较,教育组的知信行显著改善.结论 对大学生进行营养教育效果显著,操作方便,可行性强.
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