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通过对聊城师范学院体育系410名学生的调查,从学生、教师、教学内容等不同角度,分析了学生对体操普修课的心理、价值、取向及缺乏勇敢品质的特征和原因,提出了培养勇敢品质的途径和方法。
论高校体操教学中学生勇敢品质的培养
【摘 要】
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通过对聊城师范学院体育系410名学生的调查,从学生、教师、教学内容等不同角度,分析了学生对体操普修课的心理、价值、取向及缺乏勇敢品质的特征和原因,提出了培养勇敢品质的
【机 构】
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山东聊城师范学院体育系
【出 处】
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哈尔滨体育学院学报
【发表日期】
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2000年1期
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