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摘要：随着我国教育的不断发展，新课改政策得到全面落实。这对我国的高职院校而言，不论是在教学目标上还是方式上都发生了很大的改变，同时他们也开始重视校园文化建设。基于此，本文将围绕信息化时代背景下高职院校的校园文化建设进行分析和探讨。
关键词：信息化时代背景 高职院校 校园文化建设
对我国的高职院校而言，校园文化是非常重要的，校园文化建设可以促进高职院校的可持续发展。与此同时，校园文化也是高职院校内涵的一种表现形式，它的建设无论是对学生价值观念的树立，还是品格的形成都有着极为深远的影响。然而，以往高职院校在对校园文化进行建设的过程中并没有对指向性进行明确，与此同时，大多数的高职院校因为受到专业问题等方面的影响也没有建立统一且具有特色的文化品牌。不过，随着我国科技的不断发展，信息技术在我国教育领域也得到了广泛的应用，网络媒体等形式更是成为当代学生进行沟通的重要途径，而这对于我国高职院校校园文化的建设和传播也起着至关重要的作用。
一、当前高职院校校园文化建设的内涵
对高职院校而言，校园文化建设不论是在形象体现还是在文化程度提升上都起着极为关键的作用。而且学生对校园文化的学习对于他们自身的价值观念以及品格的形成也有着深远的影响。与此同时，高职院校通过建设积极向上的校园文化，对学生人文素养的提高以及视野的拓展也有着极为重要的影响。针对我国高职院校校园文化建设来说，其内容极为广泛，在建设期间大多数院校都是将教师和学生作为主体，将校园视为空间，再结合教学以及实训等形式，借助文化活动对校园文化进行展示。可以说，校园文化是高职院校通过长年的实践积淀下来的极具特色和魅力的一种文化。
二、当前高职院校校园文化建设的问题及重点
（一）存在的相关问题
高职院校在校园文化建设的过程中，通常会采用传统的方法进行，其中就包括借助校报、海报等。所谓校报是学校进行思想教育以及党建推广的重要阵地，不过由于校报会受到版面以及稿件等方面的影响，使得校报上的信息无法做到及时更新，而校报上的信息量也极为有限，这在很大程度上也使得校报的内容缺乏感染力。对于海报而言，其色彩较为鲜明，而且主题清晰，院校以海报的形式对信息进行展示，很容易便可以将学生的注意力集中在内容上，不过海报也会受到地点及其他因素的限制，这也使得信息内容无法做到全面的传播。
（二）建设的重点
据调查，我国大多数的高职院校在校园文化建设过程中都是采用传统方法，而这也使得这些院校的校园文化存在滞后的问题。随着我国科技的快速发展，计算机网络已融入校园之中，同时它也成为人们获取信息以及发布信息的主要途径。对于计算機网络而言，它具备便捷性、开放性以及互动性强等特点，高职院校借助网络信息化的形式对校园文化进行建设，相较于传统的方法，它拥有极强的传播优势。通过计算机网络进行传播的信息，已不再局限于文字，同时还会以图片、视频以及音频等形式向学生进行展现，而且网络操作极为方便，传播信息速度也极快，这在很大程度上都为高职院校校园文化建设以及校园信息的传播带来便利。[1]
三、当前高职院校校园文化建设的对策
（一）合理创建网络宣传平台
对高职院校而言，校报以及校园网都是院校进行信息传播以及宣传舆论的主要途径，借助校报和校园网也可以实现对校园文化的建设。随着我国科技的不断发展，人们之间的交流也变得更加频繁，这使得每个个体都可以成为信息的传播者。除此之外，在信息化时代背景下，微信、微博等新媒体也取得了快速的发展，同时其在高职院校也成为校园文化的重要传播渠道。借助这些新媒体软件，校园文化的吸引力不但得到了提高，同时在对文化内容进行传播的过程中也更具趣味性。所以在信息化时代背景下，高职院校必须对校园网站这类网络宣传平台进行大力建设，只有这样，高职院校的校园文化才能得到有效的传播。
（二）合理建设网络教学平台
随着我国科技的不断发展，互联网技术及移动终端已在我国教学领域得到了广泛的应用，而随着我国教育改革的进行，在信息化时代背景下，网络教学也随之兴起，同时也受到了高职院校教师的高度重视。在开展教学工作的过程中，教师可以结合学生的不同特点，再借助网络教学平台有针对性地为他们提供教学资料。而且，通过该平台教师也可与学生进行有效互动，这不但可以使师生运用信息技术解决问题的能力得到有效提高，也有利于他们信息素养的形成。
参考文献：
[1]郇玉龙，徐素旋，崔维响.信息化时代背景下的高职院校校园文化建设[J].电脑编程技巧与维护，2015（15）.
（作者简介：邹志贤，男，本科，湖南现代物流职业技术学院，讲师，研究方向：物联网应用技术）（责任编辑 刘冬杨）
关键词：信息化时代背景 高职院校 校园文化建设
对我国的高职院校而言，校园文化是非常重要的，校园文化建设可以促进高职院校的可持续发展。与此同时，校园文化也是高职院校内涵的一种表现形式，它的建设无论是对学生价值观念的树立，还是品格的形成都有着极为深远的影响。然而，以往高职院校在对校园文化进行建设的过程中并没有对指向性进行明确，与此同时，大多数的高职院校因为受到专业问题等方面的影响也没有建立统一且具有特色的文化品牌。不过，随着我国科技的不断发展，信息技术在我国教育领域也得到了广泛的应用，网络媒体等形式更是成为当代学生进行沟通的重要途径，而这对于我国高职院校校园文化的建设和传播也起着至关重要的作用。
一、当前高职院校校园文化建设的内涵
对高职院校而言，校园文化建设不论是在形象体现还是在文化程度提升上都起着极为关键的作用。而且学生对校园文化的学习对于他们自身的价值观念以及品格的形成也有着深远的影响。与此同时，高职院校通过建设积极向上的校园文化，对学生人文素养的提高以及视野的拓展也有着极为重要的影响。针对我国高职院校校园文化建设来说，其内容极为广泛，在建设期间大多数院校都是将教师和学生作为主体，将校园视为空间，再结合教学以及实训等形式，借助文化活动对校园文化进行展示。可以说，校园文化是高职院校通过长年的实践积淀下来的极具特色和魅力的一种文化。
二、当前高职院校校园文化建设的问题及重点
（一）存在的相关问题
高职院校在校园文化建设的过程中，通常会采用传统的方法进行，其中就包括借助校报、海报等。所谓校报是学校进行思想教育以及党建推广的重要阵地，不过由于校报会受到版面以及稿件等方面的影响，使得校报上的信息无法做到及时更新，而校报上的信息量也极为有限，这在很大程度上也使得校报的内容缺乏感染力。对于海报而言，其色彩较为鲜明，而且主题清晰，院校以海报的形式对信息进行展示，很容易便可以将学生的注意力集中在内容上，不过海报也会受到地点及其他因素的限制，这也使得信息内容无法做到全面的传播。
（二）建设的重点
据调查，我国大多数的高职院校在校园文化建设过程中都是采用传统方法，而这也使得这些院校的校园文化存在滞后的问题。随着我国科技的快速发展，计算机网络已融入校园之中，同时它也成为人们获取信息以及发布信息的主要途径。对于计算機网络而言，它具备便捷性、开放性以及互动性强等特点，高职院校借助网络信息化的形式对校园文化进行建设，相较于传统的方法，它拥有极强的传播优势。通过计算机网络进行传播的信息，已不再局限于文字，同时还会以图片、视频以及音频等形式向学生进行展现，而且网络操作极为方便，传播信息速度也极快，这在很大程度上都为高职院校校园文化建设以及校园信息的传播带来便利。[1]
三、当前高职院校校园文化建设的对策
（一）合理创建网络宣传平台
对高职院校而言，校报以及校园网都是院校进行信息传播以及宣传舆论的主要途径，借助校报和校园网也可以实现对校园文化的建设。随着我国科技的不断发展，人们之间的交流也变得更加频繁，这使得每个个体都可以成为信息的传播者。除此之外，在信息化时代背景下，微信、微博等新媒体也取得了快速的发展，同时其在高职院校也成为校园文化的重要传播渠道。借助这些新媒体软件，校园文化的吸引力不但得到了提高，同时在对文化内容进行传播的过程中也更具趣味性。所以在信息化时代背景下，高职院校必须对校园网站这类网络宣传平台进行大力建设，只有这样，高职院校的校园文化才能得到有效的传播。
（二）合理建设网络教学平台
随着我国科技的不断发展，互联网技术及移动终端已在我国教学领域得到了广泛的应用，而随着我国教育改革的进行，在信息化时代背景下，网络教学也随之兴起，同时也受到了高职院校教师的高度重视。在开展教学工作的过程中，教师可以结合学生的不同特点，再借助网络教学平台有针对性地为他们提供教学资料。而且，通过该平台教师也可与学生进行有效互动，这不但可以使师生运用信息技术解决问题的能力得到有效提高，也有利于他们信息素养的形成。
参考文献：
[1]郇玉龙，徐素旋，崔维响.信息化时代背景下的高职院校校园文化建设[J].电脑编程技巧与维护，2015（15）.
（作者简介：邹志贤，男，本科，湖南现代物流职业技术学院，讲师，研究方向：物联网应用技术）（责任编辑 刘冬杨）