【摘 要】
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目前高校理论与实践的教学体系与行业需求普遍存在较大鸿沟,毕业生眼高手低、双向能力薄弱,究其原因是由于高校人才培养模式的同质化严重。本文结合高校教学成果奖和教改项目
【基金项目】
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2017年全国高校、职业院校物流教改教研课题(课题编号:JZW2017036),校级教学成果奖
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目前高校理论与实践的教学体系与行业需求普遍存在较大鸿沟,毕业生眼高手低、双向能力薄弱,究其原因是由于高校人才培养模式的同质化严重。本文结合高校教学成果奖和教改项目,探索并实施了创新应用＂双能＂型物流工程卓越人才培养模式,该人才培养模式探索物流工程专业在＂双能＂要求下实现卓越能力的达成,研究＂赛、学、用＂三位一体的教学模式,为物流工程专业＂双能＂人才培养和专业持续发展,以及工程能力培养平台建设,提供理论和技术支撑,推动高等学校工程教育改革。
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