【摘 要】
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随着多媒体技术水平的不断提升,多媒体技术因其独有的优势在课堂教学中扮演着越来越重要的角色。笔者通过调查,发现目前幼儿教育方面的多媒体课件虽然在理论与实践领域上都有
【基金项目】
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湖南科技学院校级大学生研究性学习和创新性实验计划项目《基于Flash的幼儿园大班课件设计与制作》(批准文号:湘科院教发[2016]17号),湖南省教育厅2015年普通高校教学改革研究项目《基于同伴辅导的分层教学法在〈二维动画制作〉实验课程教学中的应用研究》(批准文号:湘教通[2015]291号)
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随着多媒体技术水平的不断提升,多媒体技术因其独有的优势在课堂教学中扮演着越来越重要的角色。笔者通过调查,发现目前幼儿教育方面的多媒体课件虽然在理论与实践领域上都有较为满意的成绩,但也存在课件质量不高、背景单调、形式单一、交互性不强等诸多问题。因此,笔者将利用Flash处理功能强大、兼容性好的优势,从需求分析、学习者分析、教学内容分析、教学目标分析、教学方法分析、系统设计这几个方面入手,对基于Flash的幼儿园大班课件设计与制作进行阐述。
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