【摘 要】
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儿童是动画片的主要受众群体,而动画片是儿童愉悦与获取知识来源的主要渠道之一。动画片中的对话成为儿童学习模仿的对象,其中的方言词汇也会通过媒体跨地域传播到非本地域方
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儿童是动画片的主要受众群体,而动画片是儿童愉悦与获取知识来源的主要渠道之一。动画片中的对话成为儿童学习模仿的对象,其中的方言词汇也会通过媒体跨地域传播到非本地域方言区。方言被儿童吸收内化造成了方言词汇在儿童语言中的跨地域传播。结合互联网、新媒体及动画片特点,同时利用语言社会化的研究视角,着重分析方言词"俺"在儿童语言中的形成与发展,建议儿童在语言发展的关键期减少动画片中方言词汇的使用与语音负迁移的影响。
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