公共数字文化服务营销体系构建

来源 :图书馆论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kernel_gdi_user
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国公共文化服务主体服务营销水平参差不齐,组织形式和管理方式缺乏较为成熟的理论指导。顶层设计理念下的公共数字文化服务营销体系研究有助于公共数字文化服务营销的推行,进一步从整体上提升我国公共数字文化服务效能。文章以公共数字文化服务营销体系构建的难点为研究起点,采用系统分析法,构建及解读体系模型,从宏观、中观及微观3个层面探讨该模型的实现。研究发现,宏观层面应侧重于整体性规划,中观层面应从管理视角搭建公共数字文化服务营销管理平台,微观层面应注重营销环节的设计与实施。在实施过程中,顶层设计理念下的公共数字文化服
其他文献
“三个课堂”是中国教育信息化20年来扎根本土之实践探索的结晶,其演进历史集中展现了利用信息技术促进义务教育优质均衡发展的中国智慧。文章指出,“三个课堂”的战略价值集中体现在实现教育公共服务均等化、为“三通两平台”深化发展和网络学习空间创新应用提供战略支撑、推动教育与教学模式创新等方面。文章还提出,当前“三个课堂”应用日益呈现出三位一体、融合发展的趋势,构成了一个耦合发展、良性循环、相互赋能的生态系统——这一生态系统以“互联网+在地化”理念为引领,借助“双师协同”策略,以推进课堂革命为核心,促进义务教育优质
“十四五”开局之年,教育信息化发展迈上了新征程,教育信息化战略规划的价值日益凸显,全国掀起了研制教育信息化战略规划的浪潮.在此背景下,文章首先回顾了教育信息化战略规
摘 要:乡村振兴首先在于人才振兴,引导农业高校大学生到农村基层就业,服务乡村振兴,具有重要的现实意义和历史意义。基于社会学习和自我决定理論,文章从农业高校大学生心理层面出发构建农村就业决策过程模型,引入社会支持和就业能力作为调节变量来解释农村就业政策环境感知对就业意愿的具体影响路径。通过广东三所农业高校509份大学生问卷数据实证检验发现:农村就业政策环境感知、社会支持、人际关系能力对农业高校大学生
近年来,数字游戏的教育功能备受关注,游戏化学习已成为教育研究领域的热点。在此背景下,文章首先采用系统性综述方法,系统梳理了国内外10本高影响力学术期刊近十年的50项实证研究成果;随后,文章从整体发文情况、研究方法综述、理论基础、游戏类型与研究重点、研究主题等五个方面,对50项实证研究成果进行了详细分析;最后,文章总结了数字游戏应用于语言教学的优势与挑战。文章的研究为数字游戏应用于语言教学提供了实证依据,可为技术支持的语言教学研究与实践提供重要参考。