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战略的行动离不开理论的指导,寻找适合我国高校内部管理改革发展土壤的理论,在战略机遇期就有了重要的理论意义和实践意义。本论文试通过对新公共服务理论的研读,吸取其可为高校内部管理借鉴的精华,针对高校内部管理中存在的行政权力泛化、教师激励低效、民主化决策程度不高等问题提出对策,从而为我国高校内部管理改革提供一个新视角。