【摘 要】
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数学作为一门科学,它不仅仅具有严密的逻辑性和广泛的应用性,同时它还具有高度的抽象性.而高效课堂给我们老师提出新的要求,即要讲求实效,提高效率,减轻学生过重的课业负担,
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数学作为一门科学,它不仅仅具有严密的逻辑性和广泛的应用性,同时它还具有高度的抽象性.而高效课堂给我们老师提出新的要求,即要讲求实效,提高效率,减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,这就给教师提出了一个新目标,教师在课堂教学中占据主导性地位,应该把握教材,有明确意识,抓住基本环节,重视练习,提高教学效率.
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