【摘 要】
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信息化时代对教师的信息技术能力要求提高,但教师的信息技术能力发展的现状却不佳。文章指出教师共同体是教师信息技术能力发展的有效策略,并对之进行了深入的分析。
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信息化时代对教师的信息技术能力要求提高,但教师的信息技术能力发展的现状却不佳。文章指出教师共同体是教师信息技术能力发展的有效策略,并对之进行了深入的分析。
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