如何提高初中英语课堂提问的有效性

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaobaodong2006
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由于我国新课程改革的不断深入,初中英语教学在各个方面也得到相应的完善,特别在教学方式中也出现一定程度的改变。教师逐渐明确学生是课堂的主体,从而对课堂提问的有效性给予重视,尝试用多种方式进行提问,积极引导学生进行回答。在本文中,主要针对如何提高初中英语课堂提问的有效性做出分析,在此基础上提出下文内容,希望可以为同行业工作人员提供一定的价值参考。
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