论文部分内容阅读
一个平淡无奇的雨天,天陰沉沉的,让人压抑。
本来以为数学成绩还不错的我,看着那张令人失望透顶的试卷,备受打击。我坐在床上,心里有种说不出的委屈:明明也努力了,也奋斗了,为什么成绩却是这样?我越是想止住眼泪,那不争气的眼泪就越是喷涌而出。窗外的小草耷拉着脑袋,似乎也像我一样悲伤。
我无力地打开书本,决定逃到书海里享受心灵上的慰藉。一个醒目的标题映入眼帘——《失败是成功之母》,文中跳出的一句话让我恍然大悟:“那些出类拔萃的伟人之所以取得成功,是因为他们能正确对待失败,能从失败中获取教益,从而踢开失败这块绊脚石,踏上成功的大道。”我想:失败后不能萎靡不振、心灰意冷、怨天尤人,应该更加努力,期待下一次的成功才是。于是我抛开杂念,拿出卷子、笔和草稿本,反复验算后,终于搞清楚了错的原因,得到了正确的答案。
验算完,雨也停了,我把那紧闭的窗户打开,闻到一股清新的味道,心里有种说不出的舒畅。我看到小草也抖落掉雨珠,重新高傲地挺起身子,恢复了往日那般神气样。我望着那并不耀眼的阳光,想:要比之前更努力。
之后的我像换了一个人,贪婪地吮吸着知识的甘霖。用电脑不是打游戏,而是查资料;看书不是看小说、杂志,而是看名人传记、世界名著。连一向嫌我懒惰的妈妈都说:“你最近学习很刻苦。”
终于,功夫不负有心人,我考出了理想的成绩。
失败者没有鲜花,没有掌声,但失败者有失败者的收获。珍惜失败,你才能获得更大的成功。
(指导教师:王翠芹)
教师点评:
恬淡的笔调,入心入境的描写,让读者瞬间变得沉静。小作者能通过寻常的事例写出不一样的收获,语言细腻,感情丰富,将失败后的心理刻画得细致入微,将顿悟的收获付诸实践,从而取得成功。文章情景交融,寓情于景,达到景与情的和谐统一。
本来以为数学成绩还不错的我,看着那张令人失望透顶的试卷,备受打击。我坐在床上,心里有种说不出的委屈:明明也努力了,也奋斗了,为什么成绩却是这样?我越是想止住眼泪,那不争气的眼泪就越是喷涌而出。窗外的小草耷拉着脑袋,似乎也像我一样悲伤。
我无力地打开书本,决定逃到书海里享受心灵上的慰藉。一个醒目的标题映入眼帘——《失败是成功之母》,文中跳出的一句话让我恍然大悟:“那些出类拔萃的伟人之所以取得成功,是因为他们能正确对待失败,能从失败中获取教益,从而踢开失败这块绊脚石,踏上成功的大道。”我想:失败后不能萎靡不振、心灰意冷、怨天尤人,应该更加努力,期待下一次的成功才是。于是我抛开杂念,拿出卷子、笔和草稿本,反复验算后,终于搞清楚了错的原因,得到了正确的答案。
验算完,雨也停了,我把那紧闭的窗户打开,闻到一股清新的味道,心里有种说不出的舒畅。我看到小草也抖落掉雨珠,重新高傲地挺起身子,恢复了往日那般神气样。我望着那并不耀眼的阳光,想:要比之前更努力。
之后的我像换了一个人,贪婪地吮吸着知识的甘霖。用电脑不是打游戏,而是查资料;看书不是看小说、杂志,而是看名人传记、世界名著。连一向嫌我懒惰的妈妈都说:“你最近学习很刻苦。”
终于,功夫不负有心人,我考出了理想的成绩。
失败者没有鲜花,没有掌声,但失败者有失败者的收获。珍惜失败,你才能获得更大的成功。
(指导教师:王翠芹)
教师点评:
恬淡的笔调,入心入境的描写,让读者瞬间变得沉静。小作者能通过寻常的事例写出不一样的收获,语言细腻,感情丰富,将失败后的心理刻画得细致入微,将顿悟的收获付诸实践,从而取得成功。文章情景交融,寓情于景,达到景与情的和谐统一。