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家庭教育中的核心是亲子关系如何达成一致。文章运用相关哲学理论进行探讨并以建模的形式建立家庭外部及内部的两个契约,在哲学的实践层面建立家庭式契约中的亲子合作程序,直接给予应用者以程序化、系统化的指导,从而建立平等和谐的家庭关系。
试析家庭式契约中的亲子合作程序
【摘 要】
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家庭教育中的核心是亲子关系如何达成一致。文章运用相关哲学理论进行探讨并以建模的形式建立家庭外部及内部的两个契约,在哲学的实践层面建立家庭式契约中的亲子合作程序,直
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2013年02期
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