【摘 要】
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数学教学作为高中教育的重要组成部分,对于强化学生的学习能力和思维能力发挥着不可替代的作用.然而,传统的教学模式只是强调了教师的单向传授,忽视了师生间的双向互动,导致
【机 构】
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贵州省威宁自治县第六中学 贵州威宁 553100
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数学教学作为高中教育的重要组成部分,对于强化学生的学习能力和思维能力发挥着不可替代的作用.然而,传统的教学模式只是强调了教师的单向传授,忽视了师生间的双向互动,导致学生难以获得独立思考和自主学习的空间,最终根本无法发挥出高中数学教学的有效价值,这对学生今后的长远发展是极为不利的.鉴于此,广大教师必须要将互动教学模式引入数学教学中,不断加强与学生之间的互动和交流,争取在满足学生学习需要的同时,也能构建良好的师生关系,从而提高高中数学教学的有效性.
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