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设计素描课教学应变被动式教学为主动体验式教学,变重手头技能的训练为针对学生的想象力和创造力的训练,在教学中导入"意象"教学训练.
设计素描教学改革与学生美感的培养
【摘 要】
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设计素描课教学应变被动式教学为主动体验式教学,变重手头技能的训练为针对学生的想象力和创造力的训练,在教学中导入"意象"教学训练.
【机 构】
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安庆师范学院艺术系
【出 处】
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安庆师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年3期
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