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“语文人格教育”是程红兵老师在多年的教育实践中总结出的新型教育理念.该理念强调“以人为本”,顺应教育改革的大潮,是大力提倡素质教育的集中体现.本文将基于人格教育理念,通过分析程红兵老师的《雨霖铃》课例,探讨高中古典诗词教学中人格教育的实施策略.
程红兵《雨霖铃》语文人格教育探析
【摘 要】
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“语文人格教育”是程红兵老师在多年的教育实践中总结出的新型教育理念.该理念强调“以人为本”,顺应教育改革的大潮,是大力提倡素质教育的集中体现.本文将基于人格教育理念
【机 构】
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四川轻化工大学人文学院
【出 处】
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文学教育（下）
【发表日期】
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2021年3期
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