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数学学业自我效能感是影响数学成绩的重要因素.针对高一学生在函数学习之后,自我效能感处于低谷状态,如何寻找有效的方法,促使其自我效能感的增强,为教师的有效教学提供依据,是一件有意义的事情.
高一学生数学学业自我效能感的调查研究
【摘 要】
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数学学业自我效能感是影响数学成绩的重要因素.针对高一学生在函数学习之后,自我效能感处于低谷状态,如何寻找有效的方法,促使其自我效能感的增强,为教师的有效教学提供依据,
【机 构】
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山东省滨州市博兴第一中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年19期
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