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挖掘化学知识内涵，以学生兴趣的激发、情感的建立为突破口，“催化”学生学习动机持久化和坚强的意志，用智力因素促进非智力因素的发展。
谈以化学知识为载体培养学生的非智力因素
【摘 要】
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挖掘化学知识内涵，以学生兴趣的激发、情感的建立为突破口，“催化”学生学习动机持久化和坚强的意志，用智力因素促进非智力因素的发展。
【机 构】
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焦作师范高等专科学校讲师
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年14期
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