【摘 要】
：
生成性教学是在弹性预设的前提下,在教学开展的过程中根据真实的教学情境,由教师和学生共同构建教学活动的过程.中学语文课堂教学中生成性资源的开发与利用的过程也就是语文
【机 构】
：
息县曹黄林中学,河南信阳,464327
论文部分内容阅读
生成性教学是在弹性预设的前提下,在教学开展的过程中根据真实的教学情境,由教师和学生共同构建教学活动的过程.中学语文课堂教学中生成性资源的开发与利用的过程也就是语文生成性教学的过程.本文秉承新课程改革的理念,探讨了中学语文课堂生成性教学的四个注重,希望对当前语文课堂教学中进行生成性探索的同行提供一点理论参考.
其他文献
体育教学在注重学生身体健康问题的同时,也应该重视学生心理素质的锻炼,目前,青少年出现越来越多的心理问题,体育教师应当在教学过程中注意该方面的发展,并且,肩负起加强学生
高中数学课堂教学除了要让学生掌握数学基础知识、基本技能和数学素养外,程序上也要灵活多样,探究式教学是培养学生问题意识的一种很好的教学策略.
农发行 后勤工作要围绕中心、服务大局,做好后勤工作必须做到“五勤”即:脑勤、手勤、眼勤、嘴勤、腿勤.脑勤提前打算,手勤提前安排,亲自动手,眼勤提前发现,嘴勤提前汇报,腿
由于高职生源的层次化，导致了在护理专业的基础课的教学中必然要采取分层教学的原则，以满足不同层次学生的需要，最终共同达到护理专业的人才培养目标。
【摘要】随着年龄的增长，随着思想的独立，初中生完成了从小学到初中的过渡。因而，他们应当有一种内在的独立个性，已经拥有一定的独立自主的学习能力。但是，从现实的初中语文教学中教师不难发现，当代初中生正是缺乏一种独立、自主。或许是家庭及现代教师的不全面化导致了这种局面。作为初中语文教师，我们应当在传递知识的过程中指导学生正确地成长、成熟。因此，我建议教师在开展教学活动时选择分离性教学。 【关键词】初中
活动课有学科内的活动课和学科型的活动课之分.学科内的活动课是各个学科中的有机组成部分,每个学科为了培养学生的动手和实践能力,使学生将接受到的课堂知识通过活动培养学
2015年5月28日我参加了国侨办主办的“一带一路”外教工作,踏上了外教菲律宾之路.历经一年时间,完满完成支教任务,谈谈我的执教体会,与大家分享.
初中政治是培养初中生政治素养的重要课程,教师要转变教学方式,改变教学观念,转变教学角色,让学生成为政治课堂学习的主人公.创设和谐的、平等的师生互动课堂,营造良好的学习
一、古琴造型体现水之形“崇尚自然、追求自然”是华夏民族最重要的审美特征之一,古代的人们长期与青山绿水和谐共处,在大自然中不断陶冶和强化,产生了对大自然的亲和感和审
高职院校除了让学生学到文化知识以外,更注重的是对学生技能的培养,对学生的整体素质要求较低,这显然不能满足社会对人才的需求。学生的思想政治教育也需要被重视,基于此,就