【摘 要】
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目的分析实景拍摄电化教育应用于冠脉CTA检查患者的应用效果,总结临床冠脉CTA检查进行健康教育的经验。方法选取行冠脉CTA检查患者200例作为研究对象,将其随机分为观察组和对
【机 构】
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广西梧州市红十字会医院心血管内科二区
【基金项目】
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梧州市科学研究与技术开发计划项目（201202139）
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目的分析实景拍摄电化教育应用于冠脉CTA检查患者的应用效果,总结临床冠脉CTA检查进行健康教育的经验。方法选取行冠脉CTA检查患者200例作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,各100例。对照组于冠脉CTA检查前行常规的口头宣教,观察组除常规口头宣教外,对患者应用实景拍摄电化教育进行宣教,观察比较两组患者的心率、焦虑、检查配合程度。结果两组患者的心率、焦虑、检查配合程度,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论实景拍摄电化教育用于冠脉CTA检查患者,可有效缓解患者的心理压力,改善其心理状态,提高治疗依从
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