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静候花开
静候花开
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xy255c
【摘 要】
:
教育从心开始,解开心结,重建信心,再塑人格尊严,培养良好品质,才是教育的本质.调皮的男生陶在我(班主任)尊重的前提下,软硬兼施和“包庇”,终于让他“I服YOU了”,终于听到花
【作 者】
:
康克军
【机 构】
:
四川省理县薛城中学 四川阿坝藏族羌族623104
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2012年13期
【关键词】
:
行为偏差生
尊重
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教育从心开始,解开心结,重建信心,再塑人格尊严,培养良好品质,才是教育的本质.调皮的男生陶在我(班主任)尊重的前提下,软硬兼施和“包庇”,终于让他“I服YOU了”,终于听到花开的声音.
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