论文部分内容阅读
针对《C＋＋程序设计》课程中学生计算机基础不同的现状,提出将分层次教学法应用域《C＋＋程序设计》课程的教学中,强调关注学生个体的学习效果和过程的考核。教学实践表明,该模式在鼓励学生自主学习和培养学生计算机编程能力方面取得了较好的效果。
分层次教学法在《C＋＋程序设计》课程中的应用
【摘 要】
：
针对《C＋＋程序设计》课程中学生计算机基础不同的现状,提出将分层次教学法应用域《C＋＋程序设计》课程的教学中,强调关注学生个体的学习效果和过程的考核。教学实践表明,该模式在
【机 构】
：
华中科技大学网络与计算中心
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2014年49期
其他文献
《消费者行为学》是一门实践性很强的综合性应用课程，如何让学生更好的掌握相关理论与技能，是教学中亟待解决的问题。通过对该课程多年的教学思考与探索，认为应该强化实践教学环
介绍了IPv6中的邻居发现协议的功能,并且详细阐述了如何利用ICMPv6中的信息控制报文来实现这些功能。
以第二代蜜网技术为例,从数据控制、数据捕获和数据采集三个方面对蜜网的关键技术进行了探讨,为以后蜜网在安全领域的广泛应用提供了基础。
粒子蚁群算法综合了蚁群算法和粒子群算法的特点,在局部最优和全局最优解之间取得平衡。新算法在蚂蚁迭代过程中,每隔一定代数将数据引入粒子群运算以提高收敛速度。根据对TSP的eil51问题进行仿真结果可以看出,与通常蚁群算法相比,该算法不仅精度上较为满意,而且效率极高,具有良好的应用前景。
在我国公安系统从传统警务向现代警务转变的过程中,信息化的作用不言而喻,而虚拟化以其低成本和高效利用资源的特点,已经成为了现代警务战略布局中的一颗关键棋子。甘肃省张