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基于当前高中数学教学存在的问题,将微课运用到其中,能够促进高中数学教学的革新,调动学生数学学习积极性,进而实现数学教学的有效性。对此,本文着重分析微课概述,论述微课在高中数学教学模式中的运用意义,提出微课模式的高中数学教学策略。
基于微课模式的高中数学教学策略
【摘 要】
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基于当前高中数学教学存在的问题,将微课运用到其中,能够促进高中数学教学的革新,调动学生数学学习积极性,进而实现数学教学的有效性。对此,本文着重分析微课概述,论述微课在
【机 构】
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山东省荣成市第一中学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年6期
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